Hola, para resolver el reto educativo he usado algunas técnicas creativas, las he valorado y finalmente he escogido la idea más interesante. A continuación, os explico el proceso seguido para encontrar la idea que resuelva nuestro reto.

CREATIVIDAD Y VALORACIÓN DE IDEAS. En primer lugar, para obtener ideas para resolver el reto educativo planteado he usado principalmente la técnica de brainstorming y he obtenido los siguientes resultados :

-       Contratar a artistas para que pinten un gran  mural en la paredes principal del patio. Esta idea me resulta interesante, aunque da protagonismo una persona ajeno al centro.

-       Pintar también una de las paredes exteriores para comunicar a la sociedad  la importancia de la creatividad en el sistema educativo del centro. Esta idea es atractiva, pero solo aporta beneficios en cuanto a la imagen y publicidad del centro y no aporta nada respecto al disfrute de los alumnos en la hora del recreo.

-          Toda la comunidad educativa participará en la decoración del patio. Se realizará un concurso en el participen todos los alumnos y se votarán los diseños que más gusten. Además, profesores y miembros del AMPA participarán pintando el patio.  De esta manera los alumnos dejarán su huella en el centro educativo donde han estudiado y se involucra toda la comunidad educativa en la decoración de un espacio común.

-       Pintar en el suelo del patio principal juegos para que el alumnado pueda divertirse en el recreo (tableros de ajedrez, parchís, tres en raya; laberintos, etc.). Esta idea me parece muy interesante, porque las pistas de futbol y baloncesto acaparan la mayor parte del suelo del patio. Sería interesante replantearse espacios para que todos puedan disfrutar de ese espacio lúdico.

-       Si hay espacio, también se pueden introducir elementos naturales (espacios ajardinados con plantas, piedras y arena), cabañas, circuitos, huertos, rocódromos, suelos de corcho, merenderos, etc.  Esta idea me encanta ya que además de intervenir el patio pintando se pueden introducir estos elementos que desarrollan la imaginación y ayudan a desarrollar diferentes juegos.

SELECCIÓN DE IDEAS. 

A continuación, he elegido las tres ideas más interesantes:

-       Toda la comunidad educativa participará en la decoración del patio. Se realizará un concurso en el participen todos los alumnos y se votarán los diseños que más gusten. Esta idea me parece muy interesante ya que De esta manera los alumnos dejarán su huella en el centro educativo donde han estudiado.

-       Pintar en el suelo del patio principal juegos para que el alumnado pueda divertirse en el recreo (tableros de ajedrez, parchis, tres en raya; laberintos, etc.)

-       Si hay espacio, también se pueden introducir elementos naturales (espacios ajardinados con plantas, piedras y arena), cabañas, circuitos, huertos, rocódromos, suelos de corcho, merenderos, etc.

SE ELIGE UNA IDEA. Finalmente, siguiendo la letra C (combinar) de la  técnica SCAMPER, he combinado las tres  propuestas anteriores. De esta manera, la idea que vamos a desarrollar será la siguiente: "pintaremos la pared principal del patio y también una parte del suelo, replanteando el espacio del patio principal del centro e introduciremos algún elemento natural, como por ejemplo, un pequeño jardín".