MI PROYECTO
La idea de esta actividad es definir un reto a resolver, para lo cual, hay que seguir 3 puntos:
1. Elegir un problema.
El problema inicial que se plantea al alumnado es el siguiente: ¿qué actividad les gustaría investigar ? La actividad elegida ha sido la música y se he realizado el siguiente brainstorming.
Una vez realizado un brainstorming sobre el problema, se plantea al alumnado otra cuestión: ¿qué actividad les gustaría investigar relacionada con la música?. De todas las cuestiones relacionadas con la música, se ha elegido para realizar una investigación un tema de especial interés para el alumnado: el movimiento hippie.
Una vez realizado un brainstorming sobre el problema, se plantea al alumnado otra cuestión: ¿qué actividad les gustaría investigar relacionada con la música?. De todas las cuestiones relacionadas con la música, se ha elegido para realizar una investigación un tema de especial interés para el alumnado: el movimiento hippie.
2. Investigación
Elegido el problema a resolver, se ha obtenido información sobre el mismo buscando información en Internet sobre el movimiento hippie.
La investigación realizado por Internet se ha recopilado en el siguiente tablero Padlet.
Además, se realizó una entrevista a la profesora de Historia del Arte para que nos aportará su visión sobre el tema escogido. Nos comentó que también podíamos considerar la relación del movimiento hippie y el arte: el arte psicodélico.
3. Analizar la información
Se ha analizado la información anterior mediante el siguiente mapa conceptual del tema elegido: el movimiento hippie de los años 60.
RETO 1: ¿Cómo podríamos elaborar un mural en el patio de la escuela que transmitiera la estética hippie?
RETO 2: ¿ Cómo podríamos desarrollar una idea de negocio de diseño de camisetas que transmitiera el estilo de vida hippie?
RETO 3: ¿Cómo podríamos diseñar un evento en la escuela que transmitiera el estilo de vida hippie?
A continuación, se analizar todos los retos y se selecciona el que más votos tenga:
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AMBITO
¿tiene un público amplio?
(de 0 a 10)
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GANCHO
¿es una iniciativa motivadora?
¿es fácil de entender?
(de 0 a 10)
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ACCESIBLE
¿tenemos los medios para llevarlo a cabo?
(de 0 a 10)
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POTENCIAL
¿permite diseñar algún producto tangible?
(de 0 a 10)
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VIABLE
¿disponemos de tiempo para su realización?
(de 0 a 10)
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TOTAL
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RETO 1: mural
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10
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10
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9
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10
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9
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48
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RETO 2: camisetas
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8
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8
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7
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10
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7
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40
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RETO 3: evento
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8
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8
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8
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5
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9
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38
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El reto que obtiene más puntos es el primero: diseño de un mural en la escuela que trasmita la estética hippie.
Seguidamente, vamos el reformular el reto elegido, eligiendo un punto de vista (point of view, POV), teniendo en cuenta:
- USUARIOS: el alumnado de la escuela.
- NECESIDADES: mejorar la estética del patio de la escuela para hacer más atractiva una zona común del centro que se usa principalmente en el recreo.
- OBSERVACIONES: espacio y uso lúdico de la escuela
Finalmente, diseñaremos un mural con estética hippie en una de las paredes principales ubicadas en el patio principal de la escuela para que lo disfrute el alumnado de la escuela durante el recreo.
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